Category: технологии

Category was added automatically. Read all entries about "технологии".

детство

Прекрасное далёко

Оригинал взят у daemon77 в Прекрасное далёко

19.05.2011 г.

- Алиса, у меня есть вопрос. Ты обо мне в будущем нигде не слышала? - А где я могла слышать? - Ну, в списках академиков. Или фото великого ученого Ефима Королева. - Если хотите, я вам расскажу. …Боря станет знаменитым художником. Его выставки будут проходить не только на Земле, но и на Марсе. И на Венере… …Мила станет детским врачом. К ней будут прилетать со всей Галактики… …Катя Михайлова выиграет Уимблдонский турнир… …Лена Домбазова станет киноактрисой… ...Садовский станет обыкновенным инженером… и изобретет самую обыкновенную машину времени. - Алиса… А обо мне ты забыла? - Ты?… Хочешь быть известным путешественником? Значит, будешь им.

А если не верите - убедитесь сами, когда попадете к нам.

Все помнят этот чудный фильм – «Гостья из будущего». Я, как и миллионы других советских мальчишек, был влюблён в Алису Селезнёву. И, думаю, не потому, что она была как-то особенно красива. Она была олицетворением нашего БУДУЩЕГО – и на примере Коли Герасимова мы учились это БУДУЩЕЕ защищать, превозмогая страх и боль.

У нас, у советских детей, было поистине замечательное будущее: человек в нём был счастлив, осваивал вселенную, делал открытия, любил и творил. Человечество открыло новые источники энергии, перестало загрязнять окружающую среду, войны прекратились, голод побеждён.

Потом, с появлением видеомагнитофонов, мы узнали, что есть другое будущее: будущее, в котором немногие выжившие после ядерной катастрофы воюют друг с другом за ресурсы, обретшие разум роботы уничтожают обезумевших людей, а другие планеты населяют существа, единственной целью которых является порабощение или, в крайнем случае, уничтожение человечества.

Конечно, скажет читатель, это всего лишь фантастика. Нет, это не «всего лишь фантастика». Это проекция мира сегодняшнего на будущий мир. И каждый из миров – социалистический ли, капиталистический – имеет свою проекцию. А значит – своё будущее. У нас не просто отняли великую страну – у нас отняли великое, светлое ЗАВТРА, заменив его кошмаром.

И сегодня мы видим, что этот кошмар реализовывается: гремят взрывы в метро, падают косяками птицы, нефтяное пятно останавливает Гольфстрим, тлеет война на Кавказе и полыхает в Северной Африке – всё это явления одного порядка, звенья одной цепи. И тут нет никакой мистики: технологический уровень развития человечества сегодня явно превышает возможности контроля.

Не стоит забывать, что при капитализме прав тот, у кого деньги. При этом далеко не факт, что обладатель этих денег умён; и уж точно он не озабочен проблемами миллионов (в этом случае у него вряд ли хватило бы совести стать миллиардером). А поскольку все крупнейшие состояния сегодня так или иначе связаны с нефтью – не видать нам альтернативных источников энергии, которые могли бы решить целый комплекс проблем: экономических, экологических, политических. Это просто НЕ ВЫГОДНО. Прибавьте к этому тот факт, что большинство миллиардеров совсем немолоды – и становиться ясно, что никаких стимулов заботиться о сохранении нашей планеты у них нет – НА ИХ ВЕК ХВАТИТ. По крайней мере, они на это надеются. И тот факт, что не хватит всем остальным – их не волнует ни малейшим образом.

Пока эти люди остаются у руля – нас может ждать только то будущее, которое нам уготовили. В лучшем случае – рай для избранных, окружённый по периметру колючей проволокой и огневыми точками, за пределами которых нищее человечество грызёт друг другу глотки за кусок хлеба и мечтает… Нет, не попасть в этот рай – это мир сверхлюдей, которых коснулся Господь – а всего лишь стать обслугой: официантом или горничной, проституткой или охранником; предел мечтаний – офисным клерком или секретаршей.

В этом смысле последняя инициатива нашего министерства образования глубоко не случайна. Физкультура (раб должен быть физически крепкий), ОБЖ (раб должен заботиться о сохранности своего здоровья, ведь никто не собирается его лечить), Россия в мире (раб должен быть патриотом и верить в неизменность власти своих хозяев) и некий «личный проект» (видимо, обучение специальным навыкам проститутки или охранника) – вот избыточный перечень того, что должен знать и уметь раб. Ты думаешь, читатель, я преувеличиваю? Тогда посмотри, о ком сегодня снимают фильмы и сериалы? Кого сегодня сделали «героем дня»? Явно не учителя, не шахтёра, не доярку, не учёного…

А тем, кто не против таких раскладов, считая, что уж он-то точно попадёт в когорту вышеперечисленной обслуги, я скажу, что не случайно написал «в лучшем случае». Потому что есть и другой вариант развития событий: мировая война за продовольствие (уже началась в Египте и Тунисе), расползание терроризма, технологические и экологические катастрофы, политический хаос. Всё это может начаться завтра – а может, уже началось.

Китайское пожелание гласит: «не дай Бог тебе жить в эпоху перемен». К сожалению – или к счастью – это уже не про нас. Мы уже живём в эпоху перемен, таких, что перестройка 80-х покажется небольшой реорганизацией. А это значит, что любое, даже малое воздействие, может оказать решающее значение на стабильность системы, на развитие событий. Не верь тому, кто скажет тебе: «от нас ничего не зависит». От тебя сегодня действительно зависит, в каком мире ты будешь жить завтра.

От тебя зависит, какое оно – БУДУЩЕЕ.


детство

Полноценное системное образование, как необходимость

Оригинал взят у david_gor в Блажь – роскошь - средство достижения целей - необходимость.
Смотрю на вот это и вижу нужду расписать, почему уже в ближайшем будущем образованное меньшинство не сможет управлять необразованным большинством.

Но пока накидаю маленькую горочку смежных вопросов, которые, по моему разумению, требуют разжёвывания.

Когда-то в далёком прошлом образование было блажью, не дающей никаких практических преимуществ. Потом стало роскошью, без которой вполне обходились даже избранные. Затем средством достижения самых разных практических целей. Теперь из субъективной потребности образование становится объективной необходимостью.

По мере роста возможностей каждого человека и увеличения доступности этих возможностей, необразованные люди становятся опасными для себя и общества. Вместе с тем, очень велик риск того, что, по ходу развития технологий, необразованные люди окажутся ещё и ненужными в экономических, производственных и даже политических отношениях.

Опасные и ненужные. Каково?
Collapse )